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• Leitbild soziale Kompetenzen · Version: Leitbild auf Basis der Arbeitsgruppe

  Beschluss anzeigen

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  2	Soziale Kompetenzen
  3	**8 Leitsätze**
  4	**Kooperation**
  5	Wir arbeiten als Schüler, Eltern und Lehrer in schulischen
  6	und persönlichen Angelegenheiten zusammen.
  7	- Wir bringen einander grundsätzlich Vertrauen und Respekt
  8	entgegen.
  9
  10
  11
  12	Lehrer
  13
  14	- Wir wollen die Schüler gerecht behandeln, indem wir alle
  15	gleichermaßen ermutigen und fördern.
  16
  17	- Schüler
  18
  19	- Wir wollen soziale Kompetenzen erwerben, indem wir die
  20	Leitsätze verstehen, annehmen und umsetzen.
  21
  22	- Eltern
  23
  24	- Wir wollen die Entwicklung einer positiven Einstellung
  25	unserer Kinder zum Lernen, zu ihren Mitschülern und zu
  26	ihrer Schule unterstützen.
  27
  28
  29	1
  30	Initiative
  31	Ich bin aktiv und ergreife Chancen.
  32
  33	- Ich äußere klar meine eigene Meinung.
  34
  35	- Ich versuche die Meinungen anderer zu verstehen.
  36
  37	- Ich motiviere und unterstütze andere.
  38
  39	- Ich erkenne und übernehme Aufgaben.
  40	2
  41	Eigenverantwortung
  42	Ich habe Ziele und verfolge sie.
  43
  44	- Ich übernehme Verantwortung für mein Verhalten und
  45	Handeln.
  46	- Ich übernehme Verantwortung für meinen schulischen
  47	Erfolg.
  48	3
  49	Fleiß / Selbstdisziplin
  50	Ich bemühe mich um Ordentlichkeit und Pünktlichkeit.
  51
  52	Ich bin fleißig und mache, was zu tun ist.
  53
  54	- Ich arbeite zielstrebig, zuverlässig und kontinuierlich.
  55
  56	4
  57	Lernbereitschaft
  58	Ich will ständig dazu lernen.
  59	- Ich bin aufmerksam.
  60	- Ich zeige Interesse und Neugier.
  61	- Ich habe Freude am Experimentieren.
  62	- Ich bin bereit mich zu konzentrieren.
  63
  64
  65	5
  66	Teamfähigkeit
  67	Ich komme gut mit anderen aus.
  68
  69	- Ich helfe anderen gern und nehme auch Hilfe von anderen
  70	an.
  71
  72	- Ich akzeptiere andere, wie sie sind und bin anderen
  73	Meinungen und Vorschlägen gegenüber tolerant.
  74
  75	- Ich bemühe mich um Geduld mit mir selbst und anderen.
  76
  77	- Ich akzeptiere gemeinsam aufgestellte Regeln und halte
  78	sie ein.
  79
  80	6
  81	Kommunikationsfähigkeit
  82	Ich gehe auf andere Menschen zu und drücke mich
  83	situationsgerecht aus.
  84
  85	- Ich bringe anderen grundsätzlich Respekt entgegen.
  86
  87	- Ich bemühe mich im Umgang mit anderen um Höflichkeit.
  88
  89	- Ich begegne anderen mit Einfühlsamkeit und Offenheit.
  90
  91	- Ich vermeide beleidigende Ausdrücke und tätliche oder
  92	verbale Angriffe.
  93
  94
  95	7
  96	Konfliktfähigkeit
  97	Ich kann mit schwierigen Situationen umgehen.
  98
  99	- Ich spreche Probleme offen an.
  100
  101	- Ich sorge für eine faire Diskussion.
  102
  103	- Ich bemühe mich, deeskalierend zu wirken.
  104
  105	- Ich lasse mich nicht zu verbaler oder körperlicher Gewalt
  106	provozieren.
  107
  108
  109	8
  110	Reflexionsfähigkeit
  111	Ich denke oft darüber nach, was ich kann und was ich will.
  112
  113	- Ich bin bereit, mein eigenes Verhalten und meine
  114	Einstellungen kritisch zu hinterfragen.(s. Punkt 1-7)
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  117

  Mitmachen

  Vorgeschlagen von · P. Oehme 8. Mai 2011

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